Dr. Carina Renold-Fuchs
Ich arbeite mit ziel-, lösungs- und ressourcenorientiertem Team- und Einzel-Coaching.
Ich berate mit vielfältigen Erfahrungen und Ideen für eine stärken- und kompetenzorientierte Lernkultur.
Ich halte Vorträge zu Argumenten, Elementen und Instrumenten für selbstwirksames Lernen.
Ich biete massgeschneiderte ein- bis zweitägige Workshops für personalisiertes und kooperatives Lernen an.
Ich führe erfolgreiche transferorientierte einjährige Weiterbildungen für Schlüsselteams an innovativen Schulen durch – zum Thema Umgang mit Vielfalt und LernCaoching.
Mein Motto
Das Schönste ist sowieso, sich und andere(s) ständig neu zu entdecken.
Meine Leidenschaft: stärkenorientiertes Weiterlernen
Zu Hause lernte ich, was ein gemeinsames, schwungvolles und humorvolles Miteinander bewirken kann. Im Nationalkader der Rhythmischen Sportgymnastik erlebte ich, dass ohne ausdauernde und beharrliche Arbeit an persönlichen Stärken keine Medaille zu gewinnen ist.
Als Trainerin der Rhythmischen Sportgymnastik spürte ich die Leichtigkeit, mit meiner leidenschaftlichen Art Menschen in ihre Herausforderungszone zu führen.
Mit Heinz von Foerster, Peter M. Senge und Steve de Shazer fand ich Vorbilder, die meinen Weg stärkten.
Mein Lebenslauf
Berufliche Meilensteine
seit 2015
Geschäftsleitung
Geschäftsleitung und Mitinhaberin der Coaching Akademie Stuttgart CAS
2002 – 2009
Gründung
Gründung und operative Leitung des Campus Zollikerberg, Schweiz (jahrgangsgemischte Privatschule, 4.-10. Sj.)
seit 2009
Selbstständigkeit
Selbstständigkeit mit ‚Entwicklung von Menschen, Teams und Organisationen’: Organisations- und Personalentwicklung im innovativen Bildungsbereich mit Führungskräften und ‚Change Agents’
2000 – 2005
Dissertation
Dissertation ‚Selbstwirksam lernen’ Universität Hamburg.
Aus- und Weiterbildung
2015
Weiterbildung zum Systemischen Coach CAS
Zertifizierter Coach der Coaching-Akademie Stuttgart in Stuttgart
2002 – 2003
Gesprächsführung
Lösungsorientierte Gesprächsführung für Gruppen und Einzelpersonen nach Steve de Shazer und Insoo Kim Berg im Weiterbildungsinstitut für Lösungsorientierte Beratung WILOB, CH-Lenzburg.
1984 – 1988
Studium Germanistik- und Psychologie
Universität Zürich; mit den Abschlüssen lic. phil. I und Höheres Lehramt für Gymnasien
2013/2014
Organisations- und Personalentwicklung
Relationaler Professional Lehrgang am Institut für Relationale Beratung und Weiterbildung (), IRBW Sonja Radatz, Wien
2000 – 2001
Flow-Moderation
Flow-Moderation – Flow-Teams Gerber/Gruner, CH-Zürich.
1982 – 1986
Turn-und Sportlehrerin
Turn-und Sportlehrer-Ausbildung II ETH Zürich.